當(dāng)閱讀從個人興趣變成城市共識，當(dāng)書香從書房彌漫至街頭巷尾，云浮正在鋪展一幅“人人皆讀、處處可讀、時時能讀”的生動畫卷。2月1日，《云浮市全民閱讀促進(jìn)條例》正式實施，標(biāo)志著云浮的全民閱讀事業(yè)邁入法治化、規(guī)范化新階段，“書香云浮”建設(shè)有了可靠的制度保障。

　　從家塾到書吧 閱讀空間“活”起來

　　在新興縣水臺鎮(zhèn)棠下村，有一處名為世興家塾的老建筑。午后陽光透過門庭，幾名學(xué)生在孔子像前伏案讀書，兩名村民揮毫潑墨，其余人圍坐談笑。村民鄧婆婆分享：“這里經(jīng)常很熱鬧，有人看書，有人唱戲曲，我們有空也會來這里坐坐。”每年這里都會舉辦學(xué)生開筆禮，成為村民尤其是老人和小孩日常消遣的精神家園。

　　在羅定市一家移動營業(yè)廳內(nèi)，“羅定移動愛家書吧”將業(yè)務(wù)辦理、茶飲與閱讀融合，讓市民在茶香中浸潤書香。

　　一幕幕鮮活的讀書場景，是云浮推動“閱讀+空間”融合的生動縮影。近年來，云浮以構(gòu)建城鄉(xiāng)一體的“15分鐘閱讀圈”為目標(biāo)，通過“圖書館+”，建成1個中心館、5個總館、65個分館及195個服務(wù)點，串聯(lián)1027個農(nóng)家書屋、1041個新時代文明實踐中心（所、站），筑牢“市—縣—鎮(zhèn)—村”四級公共服務(wù)設(shè)施網(wǎng)絡(luò)。

　　在傳統(tǒng)閱讀空間之外，云浮積極探索“書屋+”，打造“粵書吧”、城市書吧、嶺南書院等一批新型文化空間，讓閱讀融入風(fēng)景，觸手可及。

　　從共讀到倡議 全民參與“熱”起來

　　去年“世界讀書日”，新興縣圖書館承辦粵港澳桂瓊“共讀半小時”活動，超3.6萬名市民聚集在圖書館、學(xué)校、鄉(xiāng)村、社區(qū)、企業(yè)等40多個共讀點，以書為媒，共赴一場跨越地域與年齡的閱讀之約。

　　在新興縣天堂鎮(zhèn)文化站，60多名中學(xué)生捧起書本，領(lǐng)讀的學(xué)生帶領(lǐng)全體同學(xué)宣讀宣言：“我愿，書籍的海洋里不僅僅有一條安徒生童話中出走的小美人魚，我愿更多的閱讀者一起遨游于尺素書牘……”

　　新興縣圖書館館長楊琪先表示：“之前在小學(xué)開展共讀活動時，孩子們非常熱情，這也是我們一直以來的目標(biāo)：希望全民參與閱讀，浸潤在書香世界里。”目前，新興縣已構(gòu)建完善的總分館體系，建有13個分館、9個“粵書吧”、71個基層服務(wù)點、199個農(nóng)家書屋，通過城鄉(xiāng)全覆蓋的服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，讓市民在家門口擁抱“詩和遠(yuǎn)方”。

　　同日，在郁南縣，一場以“藝起鄉(xiāng)見‘百千萬’”為主題的全民閱讀活動在郁南縣縣城文化廣場啟幕。現(xiàn)場，郁南縣實驗中學(xué)學(xué)生代表宣讀全民閱讀倡議書，學(xué)生們帶來經(jīng)典誦讀《紅船，從南湖起航》《詩潤童心》，全體參與者共同誦讀《水調(diào)歌頭·游泳》。

　　近年來，郁南縣以陣地建設(shè)為基礎(chǔ)，以活動推廣為紐帶，穩(wěn)步推進(jìn)全民閱讀工作，擁有各類閱讀平臺5個，全縣190家農(nóng)家書屋實現(xiàn)提質(zhì)增效。

　　從立法到行動 長效機(jī)制“立”起來

　　此次施行的《云浮市全民閱讀促進(jìn)條例》共二十八條，著重從壓實主體責(zé)任、加強(qiáng)規(guī)劃建設(shè)、優(yōu)化服務(wù)水平、完善推廣體系、打造特色品牌五方面設(shè)置制度。條例明確市、縣（市、區(qū)）人民政府要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，建立健全全民閱讀工作協(xié)調(diào)機(jī)制；新聞出版主管部門負(fù)責(zé)制定促進(jìn)規(guī)劃和工作方案；文化廣電旅游體育部門要加強(qiáng)公共圖書館等場所的閱讀設(shè)施管理；教育部門要將閱讀教育融入學(xué)校教育教學(xué)體系。

　　云浮市新聞出版局將以設(shè)施網(wǎng)絡(luò)“新布局”、空間功能“新融合”、運營服務(wù)“新樣式”、文化內(nèi)涵“新觸點”、閉環(huán)管理“新機(jī)制”等五個方面，推動閱讀空間從“硬件建設(shè)”向“活態(tài)運營”轉(zhuǎn)型升級。

　　云浮市文廣旅體局將從四方面系統(tǒng)推動全民閱讀高質(zhì)量發(fā)展：筑牢陣地根基，優(yōu)化“15分鐘公共閱讀圈”；升級品牌矩陣，深化“粵讀粵精彩”“涓涓故事會”等核心品牌；深化協(xié)同聯(lián)動，拓展與廣肇梧等周邊地區(qū)合作；強(qiáng)化科技助力，擴(kuò)容地方文獻(xiàn)數(shù)字資源庫，優(yōu)化智慧圖書館管理系統(tǒng)。

　　云浮市教育局將發(fā)揮主陣地作用，督促中小學(xué)、幼兒園配齊優(yōu)質(zhì)讀物，升級閱讀設(shè)施；明確義務(wù)教育階段每周開設(shè)1—2節(jié)閱讀課，確保學(xué)生課外閱讀量；加強(qiáng)對學(xué)校閱讀教育工作的指導(dǎo)，督促各級各類學(xué)校履行主體責(zé)任；構(gòu)建學(xué)校、家庭與社會相結(jié)合的協(xié)同機(jī)制，針對有閱讀障礙學(xué)生建立專屬閱讀資源庫。

　　■相關(guān)

　　“閱讀+”塑造美好生活

　　“十四五”期間，云浮市將全民閱讀深度融入“青春云浮 善作善成”的城市品格塑造之中，為“最具幸福感城市”注入書香。

　　云浮市深化“閱讀+品牌”融合，創(chuàng)新“天天學(xué)習(xí)”品牌，推動黨的創(chuàng)新理論廣泛傳播。以“書香云浮”為引領(lǐng)，依托南國書香節(jié)云浮專場活動，形成了覆蓋全市縣鎮(zhèn)村的閱讀網(wǎng)絡(luò)，培育出“知書達(dá)理”“閱知行”等品牌矩陣，特別是“藝起鄉(xiāng)見‘百千萬’全民閱讀活動”等品牌活動，將優(yōu)質(zhì)文化資源直接送至田間地頭。

　　在“閱讀+出版”方面，云浮策劃出版了《鄉(xiāng)村契約》《南江文化》等一批弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、反映時代精神的精品，并推薦、引導(dǎo)市民讀好書，支持新華書店升級打造“悅讀空間”，搭建出版成果與讀者之間的橋梁。

　　在“閱讀+空間”方面，云浮織就“觸手可及、便捷高效”的網(wǎng)絡(luò)。以構(gòu)建城鄉(xiāng)一體“15分鐘閱讀圈”為目標(biāo)，創(chuàng)新打造“粵書吧”、城市書吧等新型文化空間，運用“圖書館+”模式，推動公共服務(wù)設(shè)施網(wǎng)絡(luò)覆蓋市、縣、鎮(zhèn)、村四級，將上千個農(nóng)家書屋與新時代文明實踐中心串聯(lián)。

　　面對數(shù)字化趨勢，云浮拓展“閱讀+數(shù)字”融合，建設(shè)“書香云浮”數(shù)字平臺和智慧圖書館，集成了海量電子圖書、有聲讀物及地方特色數(shù)字資源庫，“云端書房”極大拓展了服務(wù)邊界。