近年來，廣東不斷健全家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策體系，實現(xiàn)了從學(xué)前教育到研究生教育學(xué)生資助全覆蓋，從制度上保障了“不讓一個學(xué)生因家庭經(jīng)濟困難而失學(xué)”。近日，廣東省教育廳等六部門發(fā)布了《廣東省家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認定工作實施辦法》，明確了家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認定原則、認定機構(gòu)與職責(zé)、認定依據(jù)和等級、認定程序、責(zé)任與監(jiān)督、法律責(zé)任等內(nèi)容。辦法從2023年6月15日起實施，有效期5年。

　　該辦法所稱的學(xué)校，包括根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定批準(zhǔn)設(shè)立、實施學(xué)歷教育的全日制普通本科高等學(xué)校、高等職業(yè)學(xué)校和高等專科學(xué)校；根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定批準(zhǔn)設(shè)立、實施學(xué)歷教育的全日制中等職業(yè)學(xué)校（含技工院校，下同）、普通高中、普通初中和小學(xué)；根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定批準(zhǔn)設(shè)立的公辦幼兒園（含公辦性質(zhì)幼兒園）、普惠性民辦幼兒園。

　　家庭經(jīng)濟困難學(xué)生，是指學(xué)生本人及其家庭的經(jīng)濟能力難以滿足在校期間的學(xué)習(xí)、生活基本支出的學(xué)生。家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認定工作原則上每學(xué)年集中認定一次，每學(xué)期按照家庭經(jīng)濟困難學(xué)生實際情況進行動態(tài)調(diào)整。

　　家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認定依據(jù)包括家庭經(jīng)濟因素、特殊群體因素、地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展水平因素、突發(fā)狀況因素、學(xué)生消費因素、家庭負擔(dān)因素、其他影響家庭經(jīng)濟狀況的有關(guān)因素。家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認定等級分為特別困難等級、比較困難等級和一般困難等級。認定程序包括告知、申請、認定、公示、存檔等環(huán)節(jié)。幼兒園、中小學(xué)校、普通高中、中等職業(yè)學(xué)校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的具體認定程序和高校略有不同。

　　認定工作在新學(xué)年開學(xué)后30個工作日內(nèi)完成。已被認定為家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生，其家庭經(jīng)濟狀況發(fā)生顯著變化的，應(yīng)及時告知學(xué)校，學(xué)校應(yīng)重新評估學(xué)生家庭經(jīng)濟狀況，確定其是否為家庭經(jīng)濟困難學(xué)生或調(diào)整其困難等級；未被認定為家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生，其家庭經(jīng)濟狀況發(fā)生顯著變化的，應(yīng)及時告知學(xué)校，提出申請，學(xué)校應(yīng)評估該學(xué)生家庭經(jīng)濟狀況，確定其是否為家庭經(jīng)濟困難學(xué)生并確定困難等級。新學(xué)年開始，學(xué)校對所有申請學(xué)生再次進行認定。

　　《辦法》強調(diào)，各地各學(xué)校要關(guān)注家庭經(jīng)濟困難學(xué)生占比超本地本校平均值30%及以上的下屬單位，并要求此類下屬單位出具合理性說明。凡提供虛假信息的，一律不能認定為家庭經(jīng)濟困難學(xué)生。一旦發(fā)現(xiàn)已獲得資助的學(xué)生提供了虛假信息，要及時追回資助資金，對于已取得獎學(xué)金的，不僅要收回所獲獎學(xué)金，取消所獲榮譽，還要同時記入檔案。情節(jié)嚴(yán)重的，學(xué)校要依據(jù)規(guī)定嚴(yán)肅處理。涉及有組織團伙造假，情節(jié)嚴(yán)重，影響惡劣，將提請有關(guān)部門追究相關(guān)責(zé)任。