12月16日，廣東省教育廳、廣東省人力資源和社會保障廳聯合召開廣東省2023屆普通高校畢業生就業創業工作視頻會議，總結工作，分析形勢，全面部署2023屆廣東省普通高校畢業生就業創業工作。

　　2022年全年累計提供政策性崗位28.3萬個

　　會議對廣東2022年高校畢業生就業創業工作進行了總結。

　　2022年，廣東制定出臺《關于確保2022屆廣東高校畢業生就業局勢穩定的工作方案》《2022年廣東省高校畢業生就業創業十大行動方案》等系列政策措施，明確相關部門工作任務，壓實工作責任。各高校認真落實一把手工程，形成齊抓共管的良好局面。

　　在挖潛拓崗穩就業方面，全年累計提供政策性崗位28.3萬個，比2021年增加近4萬個；全省教育系統面向2022屆高校畢業生共舉辦989場招聘活動，累計有20.84萬家用人單位參加，共提供1048萬條就業崗位信息；全省高校深入開展書記校長“訪企拓崗”行動，共走訪1.43萬家用人單位，促成新增就業崗位18.36萬個、實習崗位8.13萬個，達成就業實習實踐基地合作意向9331項；在教育部實施的第一期“供需對接就業育人項目”中，廣東對接高校數全國排名前三。

　　在特色示范課程培育方面，全省評選58門高校就業創業特色示范課程和16個廣東省高校職業咨詢特色工作室，遴選29門廣東省創新創業教育精品教材、20個廣東省創新創業教育實踐基地；廣東共12所高校獲評國家級創新創業學院和國家級創新創業教育實踐基地建設單位，獲評總數位居全國第二。在“互聯網+”大賽方面，廣東再創佳績，斬獲34金（含萌芽賽道創新潛力獎）53銀，獲金獎數再創歷史新高，連續三年穩居全國前三。

　　2023年在廣東就業的高校畢業生總量預計將超120萬

　　會議指出，2023年廣東將迎來首批大規模高職擴招畢業生，高校畢業生預計將達97萬人，比2022年增加25.5萬人，增幅達35.6%，加上外省流入和留學回國來粵求職的學生，2023年在廣東就業的高校畢業生總量預計將超120萬，總量和接收畢業生量再創歷史新高。

　　會議要求，做好2023屆高校畢業生就業創業工作，要堅持穩中求進工作主基調，以立德樹人為根本，以觀念引導為主線，以拓展崗位為支撐，以指導服務為抓手，推動高質量充分就業。要重點做好六項工作任務。

　　要千方百計拓展崗位。組織好各類校園招聘會和供需見面活動，繼續深入開展高校書記校長“訪企拓崗”促就業專項行動。統籌好各類升學考試安排，做好公務員、事業單位招錄和有關職業資格考試，發揮好政策性崗位對高校畢業生就業的吸納和引領示范作用。要健全畢業生就業指導體系。強化就業育人實效，開展多形式就業指導，配齊配強就業創業隊伍，完善就業創業指導教師職稱評審機制。

　　要提升畢業生就業服務質量。加強就業信息化平臺建設和管理，加強校園招聘市場建設，省教育廳將牽頭組織92場不同區域、不同行業、不同形式的系列省級供需見面活動。加強畢業生就業權益保護和畢業生返鄉離校期間的升學就業服務。要加強就業困難群體幫扶。健全就業困難群體幫扶機制，各高校要摸清家庭困難畢業生底數，建立幫扶臺賬，實施“宏志助航計劃培訓項目”，提升畢業生就業能力。要做好高職擴招畢業生就業服務。

　　要完善就業統計反饋機制。要加強就業統計核查，嚴格落實就業統計監測工作“四不準”“三嚴禁”要求，強化學科專業布局調整。要深入推進高校創新創業教育。要持續深化高校創新創業教育改革，重點在“課程、教材、師資、實踐鍛煉”四大關鍵要素上下功夫。要抓好創新創業教育示范學校、就業創業特色示范課程、創新創業教育精品教材、創新創業教育實踐示范基地建設等精品項目的實施。要抓好“互聯網+”大學生創新創業大賽組織備賽工作，搭建學生實踐鍛煉平臺。

　　會議強調，各高校要切實承擔起主體責任，把畢業生就業創業工作擺上重要議事日程。高校黨委書記、校長要親自部署研究和推動，分管校領導要靠前指揮，院系領導要落實責任，輔導員、班主任、專業教師要密切關注畢業生就業進展情況。省教育廳將密切跟蹤畢業生就業形勢變化，適時采用周報、月報制度，通報各高校就業進展情況。省教育廳還將適時啟動就業督查機制，對政策執行不到位、就業工作薄弱和就業落實率造假的高校，將追究領導責任。各高校要主動加強正面宣傳，要充分利用各種傳播平臺，及時回應社會關切和輿論動態，做好促就業政策宣傳解讀和就業創業典型的宣傳報道，營造全社會支持高校畢業生就業的良好氛圍。