今年的10月29日是中華民族傳統節日重陽節。近日，據教育部消息，多地多措并舉推進老年教育擴容增量、提質增效。

　　法治保障方面，安徽省人大開展老年教育條例貫徹實施情況執法檢查，上海印發終身教育促進條例，江蘇常州執行“十四五”老年教育發展規劃……多地探索老年教育規范發展的法規依據和制度保障，嘗試社會參與的多元辦學格局。

　　供給建設方面，各地挖潛資源織密網絡：上海形成以“市—區—街鎮—居村”四級老年教育機構為主體，高校、行業、社會力量等多方參與為補充的供給體系；安徽在89所高校成立老年大學，各級各類1.8萬余所老年學校實現市縣全覆蓋；浙江湖州多部門成立老年教育聯盟，整合利用村社醫療衛生、日間照料等公共場地，拓展辦學空間，滿足基層農村老年教育需求。

　　此外，各地還注重通過數字賦能，支持老年教育高質量發展。例如，福建開放大學開展全省老年教育大數據實時采集、監測、挖掘與分析，每年發布福建省老年教育發展報告。一些地區還開設了內容豐富的老年“云課堂”，搭建健康、藝術等不同主題的線上組班課程，提供PC端、移動端、大屏端（TV端）多終端訪問服務。

　　下一步，各地將繼續凝聚各方力量、深化資源整合、完善教育網絡、豐富產品供給、創新服務模式，為老年人創造更好學習條件和環境，持續推進老年教育高質量發展，讓更多老年群體享受到高品質的學習服務。