加快建設高質量教育體系。落實立德樹人根本任務，促進學生全面發(fā)展。優(yōu)化區(qū)域教育資源配置，推進學前教育和特殊教育普惠發(fā)展、義務教育優(yōu)質均衡、縣域高中整體提升，促進教育公平。高質量辦好幼兒園、小學、中學，更好地滿足人民群眾對“上好學”的期盼。推動職業(yè)教育提質培優(yōu)，實施職業(yè)學校辦學條件達標工程，深化職普融通、產(chǎn)教融合，建設好省職教城。推動高等教育提升質量、辦出特色，推進一流大學和一流學科建設，加強基礎學科、新興學科、交叉學科建設。推進專門學校建設，提升學歷繼續(xù)教育質量。引導規(guī)范民辦教育發(fā)展。推進教育評價改革試點省建設，深入推進“雙減”工作。推進教育數(shù)字化。加強科學技術普及，提高社會公眾特別是青少年科學素質。深入實施“新強師工程”，培養(yǎng)高素質教師隊伍。教育是國之大計，再怎么重視都不為過，必須把娃娃的事辦好、把祖國的未來培養(yǎng)好。

　　加快構建全過程創(chuàng)新生態(tài)鏈。提升創(chuàng)新競爭力，推進科技體制改革三年攻堅，推動政府科技管理職能向抓戰(zhàn)略、抓改革、抓規(guī)劃、抓服務轉變，深化科技評價改革，完善科研經(jīng)費使用管理機制，改革重大科技項目立項和組織管理方式，打造科技體制改革示范地。提升創(chuàng)新引領力，加快大灣區(qū)國際科技創(chuàng)新中心建設，發(fā)揮好鵬城實驗室、廣州實驗室“國之重器”作用，爭取更多全國重點實驗室在粵布局，加快建設東莞散裂中子源二期、鵬城云腦Ⅲ、惠州強流重離子加速器、江門中微子實驗站等重大科技基礎設施，深入實施基礎研究十年“卓粵”計劃，完善“政府+企業(yè)+社會”多元長期穩(wěn)定投入機制，促進更多“從0到1”的源頭性創(chuàng)新成果涌現(xiàn)，打造重要的原始創(chuàng)新策源地。提升創(chuàng)新硬實力，推進“廣東強芯”工程、核心軟件攻關工程，探索新型舉國體制“廣東路徑”，支持科技領軍企業(yè)牽頭組建體系化、任務型創(chuàng)新聯(lián)合體，優(yōu)化“需求方出題、科技界答題”的項目形成機制，“一技一策”解決“卡脖子”問題，打造關鍵核心技術發(fā)源地。提升創(chuàng)新驅動力，發(fā)揮政產(chǎn)學研資深度融合優(yōu)勢和高新區(qū)重要平臺載體作用，完善高校、科研機構成果產(chǎn)業(yè)化機制，支持建設概念驗證中心、中小試基地，推動更多科技成果沿途轉化，促進知識產(chǎn)權高質量創(chuàng)造運用和高標準保護，打造科技成果轉化最佳地。提升創(chuàng)新支撐力，支持創(chuàng)建廣深科創(chuàng)金融改革試驗區(qū)，引導天使投資加快發(fā)展，建設國際風投創(chuàng)投中心，推進知識產(chǎn)權質押融資和證券化，推動“科技—產(chǎn)業(yè)—金融”良性循環(huán)，打造科技金融深度融合地。提升創(chuàng)新源動力，健全“一把手抓人才第一資源”機制，擴大國際科技交流合作，辦好大灣區(qū)科學論壇，打造全球一流科技創(chuàng)新人才向往集聚地。

　　推進粵港澳大灣區(qū)高水平人才高地建設。深入實施人才強省建設“五大工程”，提高人才自主培養(yǎng)質量和能力，清單式引進高精尖缺人才。攜手港澳鏈接全球高端創(chuàng)新人才，探索“居住在港澳、工作在廣東”“居住在廣東、工作在灣區(qū)”等多樣化引才用才模式。實施制造業(yè)人才“十百千萬”專項行動，組建產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新人才聯(lián)盟。優(yōu)化實施人才優(yōu)粵卡制度，解決好人才的住房、社保、子女教育等后顧之憂，打造一流人才發(fā)展環(huán)境，努力聚天下英才而用之。